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文章列表

匿名 - 教導處 | 2013-12-06 | 點閱數: 232
臺南市政府提醒您,廢棄輪胎、積水容器記得馬上清除,家中花瓶周周清洗,杜絕登革熱病媒蚊,大家一起來。
匿名 - 教導處 | 2013-12-02 | 點閱數: 514
1.自殺不能解決問題,勇敢求救並非弱者,免費安心專線: 0800-788-995 ( 0800-請幫幫-救救我)協助您,臺南市政府關心您。 2.當您心情鬱卒,想不開時,請撥打 24 小時安心專線 0800-788-995 ( 0800-請幫幫-救救我),讓專人紓解您心中的苦悶,臺南市政府關心您。
匿名 - 教導處 | 2013-11-15 | 點閱數: 312
防治登革熱有撇步,清除不需要的容器,把不用的花瓶倒放,家裡有地下室,要保持乾燥喔!台南市政府關心您。
楊雅吟 - 教導處 | 2013-03-07 | 點閱數: 1011
102 學年度新生入學問題 Q&AQ1 :我的小孩幾歲可以就讀國小一年級?   A :國小新生入學年齡需滿六足至未滿七歲,其計算方式是 9 月 2 日至翌年 9 月 1 日止,如今年(102 學年度)入學年齡是由 95 年 9 月 2 日至 96 年 9 月 1 日止。 Q2 :國小新生如何申辦入學?   A :不必申請,請家長持入學通知單、戶口名簿依規定時間內到指定學校報到,即可入學(超額管制學校依優先順序招收至額滿為止,未能錄取者,改分發至鄰近非超額管制學校)。 Q3 :孩子已達入學年齡,但未收到入學通知單,怎麼辦?   A :直接持戶口名簿或戶籍謄本向學區學校報到。 Q4 :未依入學通知單規... 觀看完整文章
匿名 - 教導處 | 2012-12-27 | 點閱數: 641
一、 2013 冬令營帶你玩科學、變魔術,趣味又好玩的營隊,讓小朋友有個不一樣的寒假!二、活動網址 http://www.sng.idv.tw (請上網觀看活動訊息)三、敬請轉知此教育訊息,在貴校網站做為宣導。
匿名 - 教導處 | 2012-12-27 | 點閱數: 557
一、依據教育部 101 年 12 月 19 日臺國(四)字第 1010204344A 號函辦理。二、為落實閱讀教育推廣深入偏遠地區,旨揭節目於 102 年 1 月 5 日起每週六上午 10 時至 11 時於古典音樂台 FM97.7 播出。三、為提升全國同步收聽效益,鼓勵各校積極參與活動,請轉知所屬師生踴躍收聽。
匿名 - 教導處 | 2012-12-27 | 點閱數: 623
一、依據國立教育廣播電臺 101 年 12 月 21 日服第 1010003709A 號函辦理。二、配合教育部推動終身學習,培養學子及家庭閱讀風氣,特舉辦本活動。三、相關資訊可利用網站(http://www.ner.gov.tw)點選「電臺活動」查詢。
匿名 - 教導處 | 2012-12-26 | 點閱數: 716
一、依據成功大學 101 年 12 月 25 日成大研總字第 1014501217 號函辦理。    二、為響應教育部推動大手攜小手全國中小學科普教育活動計畫,整合大學科學教育資源,協助小學進行科普教育推廣,該中心將於 102 年 1 月份起與財團法人成大研究發展基金會和未來教育研究發展中心合作,舉辦「科普教育-冬令研習課程」,活動預計執行區域:臺北、桃園、臺中、彰化、雲林、嘉義、臺南、高雄及屏東等地區舉辦。    三、研習時間: 102 年 1 月 21 日起開辦。    四、若有意願辦理冬令研習課程者或對於課程內容有任何疑問,請惠洽各區... 觀看完整文章
匿名 - 教導處 | 2012-12-26 | 點閱數: 610
一、本會為推動「科文共裕、創新開放」,培育新世代具多元能力的世界公民,同時具備科技與人文之優質素養,特別開設資策會未來領袖系列營隊課程。二、『資策會×台北樂學-中小學多元智能學習營』:以「專題製作」模式,結合科技、科學、自然與藝術四大領域內容,幫助學員發掘個人興趣與專長,培養八大智能之能力。(課程及報名網址: http://www.good2u.com.tw/conf/127 )三、『資策會×台北趣作-Fun Robot 機器人聯盟實作營』:結合基礎理論與實務操作,提供學員手作機器人模型之課程內容,藉以培養學員機械、物理、劇本設計及團隊合作等多元能力。(課程及報名網址: http://www.good... 觀看完整文章
匿名 - 教導處 | 2012-12-07 | 點閱數: 608
有鑑於台南市學童於遊戲場發生意外悲劇,學校在此再次呼籲請父母多留意孩子課後及假日照顧,不要讓孩子單獨出入網咖、遊戲場或遊樂場,切勿單獨進入公共廁所,務必要多留意周遭環境及陌生人!多一分留意,就可少一分危險,就讓我們一起為孩子的安全把關。                              &n... 觀看完整文章